REGLAS BÁSICAS DE ACENTUACIÓN

En este artículo nos vamos a centrar en diferenciar la acentuación de palabras en el idioma castellano, de una manera básica, fácil y rápida:

Debemos tener presente, que las palabras agudas son aquellas cuya última sílaba es tónica (es decir, se pronuncia con mayor intensidad).

Las llanas tienen la penúltima sílaba tónica.

Las esdrújulas en la antepenúltima.

Las pocas palabras que en español tienen la tónica anterior a la antepenúltima son las sobresdrújulas.

Aquí podemos ver algunos ejemplos, en los que la misma palabra acentuada en diferentes sílabas, cambian su significado:

(el) blico, (yo) puBLIco, (él) publi, puBLÍqueselo
(es) ÍNtegro, (yo) inTEgro, (él) inteGRÓ

La acentuación gráfica de las palabras de más de una sílaba (polisílabas) sigue estas reglas:

a) Las palabras agudas llevan tilde: Cuando terminan en -n, en -s o en vocal: balón, compás, café, colibrí, bonsái. Pero si terminan en -s precedida de otra consonante, se escriben sin tilde: robots. Tampoco llevan tilde las palabras agudas que terminan en -y, pues esta letra se considera consonante a efectos de acentuación: estoy, virrey.

b) Las palabras llanas llevan tilde: Cuando no terminan en -n, en -s o en vocal: clímax, hábil, tándem. También se acentúan cuando terminan en -s precedida de otra consonante: bíceps, cómics, fórceps; y cuando terminan en -y, pues esta letra se considera consonante a efectos de acentuación.

c) Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas: Siempre llevan tilde: cántaro, mecánica, cómetelo. Tenga en cuenta lo siguiente: - Las palabras con hiato formado por una vocal cerrada tónica y una vocal abierta átona (o por una vocal abierta átona y una cerrada tónica) siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada y no dependen, por tanto, de las reglas generales de acentuación: rehúso, caía.




- Los adverbios terminados en -mente mantienen la acentuación si la tiene el adjetivo del que derivan: casual > casualmente, hábil > hábilmente.

- Las palabras formadas con pronombres enclíticos deben acentuarse cuando les corresponda, con independencia de que la misma palabra sin pronombre enclíctico lleve o no la tilde: canta, cántalo.

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11 de junio de 2020
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Esther Polo

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Hola, me llamo Esther, tengo 33 años y soy de España. Vivo en una pequeña ciudad situada al sur-oeste de España llamada Cáceres. Llevo un año como profesora titulada y especializada en Español como lengua extranjera para aquellos que quieran aprender el idioma Español como segunda lengua. La metodología de trabajo que llevo es una metodología en la cual se fomenta la participación activa del alumnado para que se sienta cómodo y confortable. Se realizan actividades divertidas y dinámicas para que el alumno cree confianza en si mismo, trabajando las habilidades lingüísticas (expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita). El material con el que trabajo es el mismo con el que se trabaja en el instituto Miguel de Cervantes para afrontar los exámenes ELE. El método de enseñanza utilizado es apto tanto para niños como para adultos, garantizando el proceso de enseñanza-aprendizaje y la interactuación de profesor-alumno. No dudes en preguntar cualquier duda que tengas sobre el idioma español y anímate a realizar la sesión de prueba.
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