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Children (4-11) - Profesores y tutores de español

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México
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161
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Inglés
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Hi! My name is Fernanda Recillas, I am Mexican and I am a teacher for Spanish as a second language. I live in the Riviera Maya, one of the most important touristic areas in Mexico, where I work in one of the most well-known Spanish schools in the world. This has brought me in contact with people from different countries and cultures around the globe, which has taught me to cater to various needs students with different languages might have. I am available to work with learners of all ages, levels and nationalities. My bachelor's and master's degree in the educational field helped me develop a teaching style which includes various methods, ranging from games, audio files, texts, and songs to more traditional exercises and conversation, all of which will be tailored to the interests and language goals of every individual student. To me the most important aspect is to spark my students’ interest for my language and culture, because I can guarantee that when you have fun with Spanish, you will learn it in a breeze.
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Hi! My name is Fernanda Recillas, I am Mexican and I am a teacher for Spanish as a second language. I live in the Riviera Maya, one of the most important touristic areas in Mexico, where I work in one of the most well-known Spanish schools in the world. This has brought me in contact with people from different countries and cultures around the globe, which has taught me to cater to various needs students with different languages might have. I am available to work with learners of all ages, levels and nationalities. My bachelor's and master's degree in the educational field helped me develop a teaching style which includes various methods, ranging from games, audio files, texts, and songs to more traditional exercises and conversation, all of which will be tailored to the interests and language goals of every individual student. To me the most important aspect is to spark my students’ interest for my language and culture, because I can guarantee that when you have fun with Spanish, you will learn it in a breeze.
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Francés
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Hi! I’m Delia Zavaleta, I’m Mexican and I’m a certified Spanish teacher, my birth language is the spanish and I enjoy to teach it. If you want to learn Spanish for business, work or just to enrich your knowledge, i can help you, I'm a very patient and amusing person, you will see how easy and fun the lessons are. During my lessons you will practice your vocabulary and learn new one, with exercises you will improve your grammar, comprehension and pronunciation. If you are a beginner don't you worry, lessons are personalised according to the students level and goals. Take a class with me!, I will help you achieve your goals in an easygoing environment.
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España
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411
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Español
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,
Inglés
A2
Hello, my name is Lupe and I am from Spain. I am profesional teacher. I have an university degree and I studied several courses to be able to impart the educational activity and teaching, even the the "CAP" (Pedagogical Adaptation Course, during 2 years) which is mandatory in Spain to become teacher. I have worked in public and private schools in Spain for seven years, teaching children and teenagers. During the last four years I have taught the Spanish language to people with any age. I love teaching and I am a very empathetic and positive person. My students find the classes very enjoyable and participative. Teaching system on Verbling can allow me to combine my work with the care of my family. Sincerily, Lupe
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Hello, my name is Lupe and I am from Spain. I am profesional teacher. I have an university degree and I studied several courses to be able to impart the educational activity and teaching, even the the "CAP" (Pedagogical Adaptation Course, during 2 years) which is mandatory in Spain to become teacher. I have worked in public and private schools in Spain for seven years, teaching children and teenagers. During the last four years I have taught the Spanish language to people with any age. I love teaching and I am a very empathetic and positive person. My students find the classes very enjoyable and participative. Teaching system on Verbling can allow me to combine my work with the care of my family. Sincerily, Lupe
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Ecuador
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3.521
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Español
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Inglés
B2
Hey there!! My name is Siulin and I am from Guayaquil, Ecuador. I teach SPANISH and I absolutely love it, especially when I see my students make progress. I strongly believe that if you have the right motivation, and with the right tools, you can learn Spanish from zero to hero. I invite you to participate in my class and we'll have lots of fun while you learn this beautiful language. I also enjoy teaching children from begginners to advanced level. See you soon!! ¨Los idiomas son para derribar barreras y hacer amigos¨
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Hey there!! My name is Siulin and I am from Guayaquil, Ecuador. I teach SPANISH and I absolutely love it, especially when I see my students make progress. I strongly believe that if you have the right motivation, and with the right tools, you can learn Spanish from zero to hero. I invite you to participate in my class and we'll have lots of fun while you learn this beautiful language. I also enjoy teaching children from begginners to advanced level. See you soon!! ¨Los idiomas son para derribar barreras y hacer amigos¨
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925
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Español
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Inglés
A1
Hola. Mi nombre es Pedro, tengo 47 años y soy de España. Tras terminar el plan de desarrollo profesional para profesores de español( PDPele) por La Universidad de La Rioja (UR) avalado por El Instituto Cervantes y La Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) y con experiencia en clases de español para chicos franceses e ingleses he desarrollado mi método de enseñanza de español para angloparlantes. Mi metodo : Para la creación del material de este taller he elegido Método Gramática-Traducción Directo de frases del p1 al p2. Un sistema muy simple, pero que pienso tiene un gran potencial, pues obliga al alumno a pensar en español, hablar en español,, escribir en español, leer en español y escuchar el idioma p2 continuamente, haciendo un uso mínimo del P1. Este modo de trabajo es parecido al que se van a encontrar en la vida real al preguntarse por ejemplo ¿cómo puedo pedir sal?, ¿cómo puedo decir que me encuentro mal? ¿Cómo digo que los libros están en mi cartera? Etc. El listado puede ser más o menos extenso dependiendo de la soltura y nivel del alumno, con la practica la tradición empezará a ser más rápida y automatizada. The pencil is under the table. El lápiz está debajo de la mesa. What do you think of my new shoes? ¿Qué piensas de mis zapatos nuevos? You´re very professional. Eres muy profesinal. Where are you? ¿Dónde estás? There´s some salt on the table Hay sal en la mesa. Would you like some help? ¿Le gustaría un poco de ayuda?. Don´t put your feet on the table No ponga sus pies en la mesa. Where are you from? ¿De dónde? eres Where´s Madrid ? Dónde está Madrid? Are you a native speaker of English? ¿Es usted hablante nativo de inglés? Exponemos esta frase escrita al estudiante. El mismo deberá de pensar en la mejor traducción al español y expresarla de forma oral correctamente (El lápiz está debajo de la mesa). El profesor corregirá los errores gramaticales, vocabulario, pronunciación y entonación . Se dialogará acerca la misma y el profesor puede pedir que la exprese en afirmativa, negativa e interrogativa. También se le puede pedir que la exprese en presente, pasado, futuro, condicional …. Podemos jugar con la frase y exprimirla para que el alumno coja soltura con la misma. También tendrá que expresarla de forma escrita. Una vez hemos trabajado con la frase suficientemente pasaremos a la siguiente y ejecutaremos la misma forma de trabajo.
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Hola. Mi nombre es Pedro, tengo 47 años y soy de España. Tras terminar el plan de desarrollo profesional para profesores de español( PDPele) por La Universidad de La Rioja (UR) avalado por El Instituto Cervantes y La Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) y con experiencia en clases de español para chicos franceses e ingleses he desarrollado mi método de enseñanza de español para angloparlantes. Mi metodo : Para la creación del material de este taller he elegido Método Gramática-Traducción Directo de frases del p1 al p2. Un sistema muy simple, pero que pienso tiene un gran potencial, pues obliga al alumno a pensar en español, hablar en español,, escribir en español, leer en español y escuchar el idioma p2 continuamente, haciendo un uso mínimo del P1. Este modo de trabajo es parecido al que se van a encontrar en la vida real al preguntarse por ejemplo ¿cómo puedo pedir sal?, ¿cómo puedo decir que me encuentro mal? ¿Cómo digo que los libros están en mi cartera? Etc. El listado puede ser más o menos extenso dependiendo de la soltura y nivel del alumno, con la practica la tradición empezará a ser más rápida y automatizada. The pencil is under the table. El lápiz está debajo de la mesa. What do you think of my new shoes? ¿Qué piensas de mis zapatos nuevos? You´re very professional. Eres muy profesinal. Where are you? ¿Dónde estás? There´s some salt on the table Hay sal en la mesa. Would you like some help? ¿Le gustaría un poco de ayuda?. Don´t put your feet on the table No ponga sus pies en la mesa. Where are you from? ¿De dónde? eres Where´s Madrid ? Dónde está Madrid? Are you a native speaker of English? ¿Es usted hablante nativo de inglés? Exponemos esta frase escrita al estudiante. El mismo deberá de pensar en la mejor traducción al español y expresarla de forma oral correctamente (El lápiz está debajo de la mesa). El profesor corregirá los errores gramaticales, vocabulario, pronunciación y entonación . Se dialogará acerca la misma y el profesor puede pedir que la exprese en afirmativa, negativa e interrogativa. También se le puede pedir que la exprese en presente, pasado, futuro, condicional …. Podemos jugar con la frase y exprimirla para que el alumno coja soltura con la misma. También tendrá que expresarla de forma escrita. Una vez hemos trabajado con la frase suficientemente pasaremos a la siguiente y ejecutaremos la misma forma de trabajo.
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Hello! My name is Artiom and I'm a Spanish Teacher at Alicante University. I am a native speaker of Spanish, and I'm also fluent in Russian (native) and English. I worked as a Spanish teacher by Skype, all my University. Where I gained experience teaching mainly high school students. I continued to teach all levels of Spanish, while I collaborated with different Russian webs like Verbling to teach Spanish to Russians. The student: This means that you are the center of attention, and I will be there to assist you by means of personalized feedback, suggestions for improvement, and strategies for further growth. Whether you are looking to learn Spanish for work, for school, or simply for fun, I am confident I can get you to speak Spanish in no time. So, schedule a free consultation with me, and let's figure out a plan for you. Thank you for checking out my profile, and I look forward to hearing from you! Un saludo, y hasta pronto. Artiom русский язык Здравствуйте! Меня зовут Артем, я учитель испанского в университете Аликанте. Я являюсь носителем испанского языка, а также свободно говорю на русском (родном) и английском языках. Я работал учителем испанского по Skype, весь мой университет. Где я приобрел опыт преподавания в основном старшеклассников. Я продолжал преподавать испанский на всех уровнях, в то время как я сотрудничал с различными русскими интернет-службами, такими как Verbling, чтобы обучать русских испанскому языку. Учащийся: Это означает, что вы находитесь в центре внимания, и я буду рядом, чтобы помочь вам с помощью индивидуальных отзывов, предложений по улучшению и стратегий для дальнейшего роста. Если вы хотите выучить испанский для работы, учебы или просто для развлечения, я уверен, что смогу научить вас говорить по-испански в кратчайшие сроки. Итак, запланируйте бесплатную консультацию со мной, и давайте составим для вас план. Спасибо, что заглянули в мой профиль, и я с нетерпением жду вашего ответа! Приветствую и до скорой встречи. Артем
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